新北市政府教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的 N次方素養工作坊-新北場」實施計畫

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教務組長    


張貼日期: 2024-10-01 18:42:40  點閱:358


內容

一、依據新北市政府教育局113年9月26日新北教研資字第11319112511號函辦理。

二、旨揭研習規劃如下:
(一)時間:113年11月16日(星期六)至113年11月17日(星期日)。
(二)地點:新北市立丹鳳高級中學。
(三)開設課程:由夢的N次方團隊講師及新北市教師共同規劃課程,預計開設23班,每班課程12小時,預計講師群92人,錄取學員756人,學科領域課程國小組開設9班、國中組開設6班、藝能及其他課程開設8班。
(四)報名時間:
1、第一階段【全國教師在職進修網】報名(已具備並開通全教網帳號之教師)報名請上全國教師在職進修網,查詢課程代碼,點研習名稱進入報名。
(1)報名時間自113年9月23日(星期一)上午8時起至113年10月6日(星期日)24時止。
(2)第一階段錄取公告:於113年10月9日(星期三)下午4時前公告錄取名單。
2、第二階段【夢N網站】報名請上「夢的N次方」網站(CIRN國民中小學課程與教學資源整合平臺),點選新北場,於第二階段報名處點選網址報名。第二階段報名僅開放尚未額滿班次,此報名錄取之學員不核發相關研習時數。
(1)報名時間自113年10月9日(星期三)下午5時起至113年10月20日(星期日)24時止。
(2)第二階段錄取公告:於113年10月22日(星期二)下午5時前公告錄取名單。
三、本案研習以新北市、基隆市、臺北市及桃園市教師優先參加,其他縣市正式教師及代理代課教師亦歡迎報名,錄取順序請參閱計畫。
四、本案計畫學員注意事項:
(一)不提供學員住宿及交通接駁服務。
(二)丹鳳高中學校停車位有限,不提供學員停車位,請參閱計畫內大眾運輸資訊抵達會場。
(三)為響應環保,請自備餐具及環保杯。

五、檢附實施計畫1份。


近月內熱門公告
  • 2025-12-12 192
      轉知國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心2026年【衛武營藝企...
  • 2026-01-02 181
      轉知台北城東扶輪社辦理「第二十七屆台北扶輪盃台語演講遠端視訊...
  • 2025-12-15 171
      轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心將舉辦2025年實驗教育教...
  • 2025-12-19 165
      轉知中國文化大學推廣教育部終身學習中心辦理「臺灣台語語言能力...
  • 2025-12-18 154
      客家委員會召開「學生講客護照」獎勵金執行方案座談會,請踴躍報...
  • 2026-01-06 148
      【轉知】有關「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文...
  • 2026-01-11 98
      【轉知】有關「教育部國民及學前教育署高級中等學校教師本土語文...
  • 2025-12-22 75
      轉知有關國立海洋生物博物館為增進海洋議題發展與創新課程之師資...
  • 2025-12-12 61
      轉知彰化縣大同職探中心114學年度推動技職教育向下扎根-教師研習...
  • 2025-12-19 61
      檢送教育部中小學生成式AI之學習應用手冊《我和AI一起 學》及《...
  • 2025-12-12 57
      轉知彰化縣文化局發行之114年12月號「藝文快訊」月刊電子書線上...
  • 2026-01-05 53
      轉知文化部「文化部地方創生串聯百大文化基地推廣活動-『百大百...
  • 2025-12-15 45
      轉知貴校師生與家長參與「2025信誼兒童觀眾票選國際動畫放映會」...
  • 2025-12-17 45
      轉知國立清華大學訂於114年12月30日9時至16時辦理線上「語文教育...
  • 2025-12-12 43
      轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心將舉辦「2026年冬季實驗...
  • 2025-12-15 43
      轉知客家委員會補助全國公務人員、教育人員及軍警人員參加114年...
  • 2025-12-19 43
      轉知國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心主辦「2026藝術學習...
  • 2025-12-12 42
      轉知交通部民用航空局無人機飛航安全知識。
  • 2025-12-15 41
      轉知彰化縣114學年度國民教育地方輔導團社會領域分團辦理【『統...
  • 2025-12-18 38
      轉知國立臺北教育大學與本縣英資中心共同辦理「英語融入彈性學習...